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«La passion du savoir» de Mohamed Ben Ahmed

A travers cet ouvrage l’auteur vise à transmettre un message à ses contemporains au-delà de leurs différences, de leurs soucis, de leurs visions et de leurs choix. Ce message est à la fois simple et redoutable : insuffler en chacun le goût du savoir, la volonté d’entreprendre, la passion de la connaissance afin d’être et de se savoir être.

  Il s’agit pour chacun de nous, de se prendre en charge en vue d’assurer son autonomie et son épanouissement dans des systèmes de plus en plus complexes qui tendent souvent à la massification et à l’uniformité, et face à des savoirs conquérants qui condamnent soit à la marginalisation soit à la désespérance.

Cet ouvrage qui présente une vision multidisciplinaire des savoirs contemporains est aussi un appel pressant pour dépasser les cloisonnements et les enfermements qui caractérisent les savoirs contemporains ce qui débouche très souvent sur la régression au plan intellectuel et qui conduit à des désastres préjudiciables sur d’autres plans. Permettre à chacun d’atteindre un niveau d’intelligibilité et de cognition, voilà un objectif fondamental pour tous ceux qui ont le souci de contribuer à forger de nouveaux destins et favoriser l’émergence de nouveaux espoirs.

C’est enfin un appel à l’humain afin de promouvoir «l’humanitude», cette solidarité qui permet à chacun de se sentir indispensable en tout et en même temps incapable d’avancer ou de se réaliser sans les autres.

C’est à ce prix que les hommes sauront alimenter le fleuve montant de l’imagination, de la créativité et de l’innovation. C’est en dominant leurs instincts, c’est en réunissant à raisonner leurs intuitions qu’ils sauront maintenir en éveil une passion de se réaliser, de se renouveler et de s’inventer.

Mohamed Ben Ahmed, né à Tunis en 1941, a enseigné à l’Université de Tunis. Outre ses activités universitaires, il s’est intéressé aux aspects multiformes de la vie intellectuelle et à des branches variées de la connaissance, consacrant ses énergies à faire prévaloir auprès et avec des jeunes une vision nouvelle du rôle de l’homme dans la société moderne.

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